专升本汉语言文学中国古代文学材料分析

49.中国古代文学

阅读下面的材料，回答问题。

 

材料一：

雨霖铃

柳永

寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？

材料二：

念奴娇·赤壁怀古

苏轼

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。

材料三：

吹剑续录（节选）

俞文豹

东坡在玉堂日，有幕士善歌，因问：“我词何如柳七？”对曰：“柳郎中词，只合十七八女郎，执红牙板，歌“杨柳岸，晓风残月＇。学士词，须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱“大江东去＇。”东坡为之绝倒。

 

请根据材料一、材料二和材料三，对比分析婉约词派和豪放词派的差异。

 

 

答案：

材料三以“杨柳岸，晓风残月”与“大江东去”两句配乐唱词风格的不同，形象地表现了柳永词与苏轼词的差别，即一为适合“十七八女郎”低回浅唱、缠绵婉转的婉约词风，一为适合“关西大汉”高唱的铿锵响亮的豪迈词风。具体来说，婉约派和豪放派的差异主要表现在：

（1）内容上，婉约派绝大部分写个人遭际，包括伤离送别、男女恋情、酣饮醉歌、惜春赏花等内容，也间有写山水，融情于景的内容。豪放派大体创作视野较为广阔，气象恢宏雄放。苏轼更以一个革新者的勇气，把词从“娱宾遣兴”的工具改造发展为独立的抒情艺术；把词从“樽前”“花间”推向较为广阔的社会人生。例如《雨霖铃》（寒蝉凄切）作为婉约词的代表，主要写词人个人伤离别的哀婉情思，语言清丽、含蓄，刻工精细，情调深沉、幽怨；《念奴娇·赤壁怀古》则熔铸千古、追怀豪杰，抒发对如画江山、如梦人生的感慨，语词宏博，意境雄浑。

（2）形式上，婉约派词人一般更重视音律上的规则（如“五音”“六律”），视语言的清规戒律（如“珠圆玉润”“无一字无来处”等）为法宝。大多创作者醉心于谐音合律，刻意于雕章凿句。豪放派则充分调动形式为表现内容服务。苏轼打破了“词必协律”的陈套，使词从音乐的奴隶地位解放出来。他充分发挥了词这种独特语言文学样式的长处，利用长短句的错落形式，造成节奏的舒卷变化，用词造句也力求铿锵响亮，从而达到了形式、内容、情感和谐统一的艺术境界。